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托教女王专访陋室教育创始人禹军

新时代法制传媒网讯(李迎)2019年5日12日母亲节,在中国课后托管圈的会议上,偶遇中国托管行业,现在的领军人物陋室教育创始人禹军校长!

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   今天我们来采访了解他办学成长的那些故事!

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   陋室教育创始人禹军讲道,自己创办学校开始到处学习,参访学习各省市区办好的托管学校,了解对方的办学理念和思维,在实践中禹军校长逐渐找到了自己办学校的初心:好的托管学校,必定以系统的教育理念和与众不同的办学特色为承接。

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   陋室教育创始人禹军始终坚持:“重习惯,轻成绩”,良好的学习习惯形成每个孩子最适合自身的学习方法,提升学习兴趣,爱上学习,自主学习,灵活运用积分、竞赛、游戏、团队等方式,原来学习可以变得如此简单。

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   陋室始终坚持:“用心做托管,用爱做教育”,激发教师责任心与使命感,为孩子不可重来的童年负责!

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   教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;

   “反光镜”——摘掉学生的缺点;

   “显微镜”——彰显学生的个性。坚持“静、净、竞”三字方针,用最严谨的教学铸造最快乐的课堂。同时关注孩子习惯养成和挫折教育及自主性与应变能力,从而决定自身未来的发展与眼界。我们是老师,也是他们未来的领航者!

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   虽然托管教育越来越普及,但是还有很多托管做的又苦又累,很辛苦!为什么?

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   为什么呢?只有校长出来学习才能促进学校的发展与成长!
   总结经验吸收好的办学理念和方法,找出适合自己学校的管理系统!学校办的辛苦!做的累

那是因为大部分的托管缺少系统的管理体系!

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   托管教师稳定难,托管教师流动性大。往往经过一段时间培养好的教师,即将升任中层,却说走就走,丢下了问题短时间很难有人可以很好地接管。
   针对此类现象,陋室教育实行了系统的分级管理制度,专人干专事!校区人员分为校长、中层、老师。每个岗位都有自己的职责,我们所有的工作内容和标准已经形成体系,更易上手。沟通环节牢牢把控在校长手中,中层不仅可以管理团队,而且可以随时接替老师的职位。这样的管理制度既简单易操作,又可以稳定运营校区!

责编:吴一

[打印本文] 发布日期:2019-05-13 来源:新时代法制传媒网